Gobierno premia a 34 Colegios de 15 departamentos con Campos de Bilingüismo

 

“El Programa Colombia Bilingüe va a ayudar muchísimo al objetivo de ser el país mejor educado en América Latina en el 2025”, dijo el Presidente Santos a estudiantes que irán a los Campos de Inmersión en inglés.
“El Programa Colombia Bilingüe va a ayudar muchísimo al objetivo de ser el país mejor educado en América Latina en el 2025”, dijo el Presidente Santos a estudiantes que irán a los Campos de Inmersión en inglés.
Bogotá , martes, 26 de abril de 2016
Foto: Efraín Herrera – SIG
 “La educación es la prioridad de este Gobierno. Tenemos tres pilares, paz, equidad y educación y la educación es lo que nos va permitir tener equidad, y la equidad es la base de la paz.”, dijo el Mandatario en un acto efectuado en la Casa de Nariño, al que asistieron beneficiarios.

El Presidente Juan Manuel Santos premió este martes a 34 colegios oficiales de 15 departamentos que participarán en los Campos Nacionales de Inmersión, incluidos dentro del Plan Nacional de Bilingüismo, y cuyo programa práctico busca mejorar el nivel de inglés de los niños.

“Queremos que el inglés deje de ser un privilegio de los niños más ricos, de los niños que tienen los recursos para poder asistir a colegio o instituciones para aprender inglés, que todo el mundo pueda aprender inglés”, señaló el Jefe de Estado durante el acto efectuado en la Casa de Nariño, acompañado por la Ministra de Educación, Gina Parody.

Cerca de 2.900 estudiantes de 10º grado, provenientes de 34 colegios oficiales, participarán en los Campos Nacionales de Inmersión en los meses de junio, octubre y noviembre.

Estos estudiantes conforman el segundo, el tercer y el cuarto grupo que se sumarán a los 900 estudiantes que en marzo participaron en el primer grupo de los Campos de Inmersión en Inglés. Con ello, este año habrá un total de 3.800 estudiantes beneficiados!

Con este reconocimiento el Gobierno Nacional y el Ministerio de Educación Nacional buscan incentivar a los alumnos para que obtengan el mayor progreso en el Índice Sintético de Calidad Educativo y accedan a este programa.

Los Campos Nacionales de Inmersión acogerán a los estudiantes durante dos semanas y estarán acompañados por tutores extranjeros, con inglés nativo. En este lugar solo hablarán, leerán y vivirán en inglés.

En diálogo con el Mandatario, Laura Valentina Páramo, estudiante de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué y partícipe de la iniciativa, le expresó que “la experiencia que nos quedó a partir de los campos fue asombrosa. Compartir con personas de otros países, compartir con otra cultura y entender otras culturas, (…) fue inolvidable.”

Así mismo, Sandra Liliana Beltrán, mamá de Valentina y representante de los padres, se mostró satisfecha por la implementación de este tipo de programas bilingües y agregó que “todo fue alegría, ya de verlas a ellas comprometidas con otro idioma, porque en realidad nosotros no tuvimos esa oportunidad en nuestra época”.

El Presidente les solicitó a los padres su colaboración argumentando que “todo lo que hagamos por mejorar la educación es muy conveniente para el país, para los niños, para las próximas generaciones.”

Finalmente, el Presidente pidió seguir con este programa como incentivo para mejorar la calidad de la educación para que tenga el mismo éxito de Ser Pilo Paga.

Los planteles elegidos

Los siguientes son los establecimientos seleccionados para participar en el programa:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNOLÓGICA SALESIANO ELOY VALENZUELA. Bucaramanga
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA MÁXIMO GÓMEZ. Morales, Cauca
3. INSTITUCIÓN TÉCNICO INDUSTRIALLUCIO PABÓN NÚÑEZ. Ocaña, Norte de Santander
4. INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL DE CAPELLANÍA. Fúquene, Cundinamarca
5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GILBERTO ECHEVERRY MEJÍA. Bello, Antioquia
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSALLES. Santa Bárbara, Antioquia
7. INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL. Cúcuta
8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE AMPUDIA. Cali
9. IINSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR. Samaniego, Nariño
10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAURA VICUÑA. Armenia
11. COLEGIO INTEGRADO DIVINO NIÑO. Capitanejo, Santander
12. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO DONADO CAMACHO. Rionegro, Antioquia
13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA AURA MARÍA VALENCIA. Hispania, Antioquia
14. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA BERNARDITA. Barranquilla
15. ISTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Arauca
16. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TÉCNICO AGROPECUARIA SAN RAMÓN. Funza, Cundinamarca.
17. COLEGIO LLANO DE PALMAS. Rionegro, Santander
18. INSTITUCIÓN EDUCATICA M.  – LA GRANJA. Zipaquirá, Cundinamarca
19. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROMOCIÓN SOCIAL. Neiva
20. COLEGIO JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ (IED). Bogotá
21. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MEDALLA MILAGROSA. Bucaramanga
22. INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA. Bello, Antioquia
23. COLEGIO NUESTRO SEÑOR DE LA BUENA ESPERANZA. Piedecuesta, Santander
24. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESITA. Chinchiná, Caldas
25. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CÁRMEN. Susacón, Boyacá
26. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NEIRA. Neira, Caldas
27. INSTITUCIÓN DISTRITAL EL CASTILLO DE LA ALBORAYA. Barranquilla
28. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CARBONEL. Arauquita, Arauca
29. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO SIERRA ARANGO. Bello, Antioquia
30. INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUSTÍN NIETO CABALLERO. Dosquebradas, Risaralda
31. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PRADILLA. El Colegio, Cundinamarca
32. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICO AGROPECUARIA POLICARPA SALVARRIETA. Facatativá, Cundinamarca
33. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LOS COMUNEROS. Chiquinquirá, Boyacá
34. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORIENTAL FEMENINO. Tame, Arauca